Inclusão Verdadeira: Acolhimento e Acessibilidade Metodológica
A inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) exige flexibilização pedagógica e estruturação de ambiente que minimizem sobrecargas sensoriais e potencializem as áreas de hiperfoco e habilidades individuais.
1. Rotina Visual Estruturada
Cartões ilustrados (PECS ou fotos reais) antecipando a sequência das aulas reduzem a ansiedade de transição entre disciplinas e intervalos.
2. Instruções Claras e Objetivas
Divida tarefas complexas em etapas menores com comandos visuais diretos. Evite metáforas de interpretação ambígua durante as instruções de avaliação.
Luiz Ricardo de Azevedo
Coordenação PedagógicaPedagogo • Pós-graduado em Psicologia Infantil e Familiar • Especialista em Psicologia Social • Psicoterapeuta Holístico
Pesquisador e curador dos conteúdos pedagógicos do Centro Pedagógico, desenvolvendo planos de aula alinhados à BNCC, rotinas de alfabetização e materiais de apoio socioemocional e inclusivo para a comunidade docente.
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