Serviço Social - Bacharelado

Objetivos do curso: formar profissionais com sólidos conhecimentos teórico-práticos e compromisso com a justiça, a ética e a cidadania. Objetivos específicos (14 itens): possibilitar ao aluno situar historicamente o ser social, apreendendo elementos de continuidade e ruptura no desenvolvimento da sociedade capitalista; proporcionar formação intelectual, cultural e ética para intervenção propositiva na realidade social; formar profissionais comprometidos com os valores éticos, capazes de contribuir e ampliar direitos sociais de usuários e comunidades; aproximar o futuro profissional dos elementos constitutivos do serviço social; desenvolver habilidades para identificar as manifestações da "questão social" peculiares à realidade brasileira; oportunizar a compreensão da categoria trabalho como eixo central da produção e reprodução da vida social; propiciar capacidade de análise da realidade econômica, social, política e cultural brasileira e das relações entre Estado e sociedade civil; fornecer conhecimentos sobre o Serviço Social como profissão inserida na divisão social e técnica do trabalho coletivo; possibilitar a apropriação dos modos de apreensão e intervenção no real com postura investigativa crítica; garantir a interpretação do projeto ético-político profissional em suas dimensões éticas, políticas, econômicas, sociais e culturais; oportunizar a análise da ação profissional no âmbito das condições e relações sociais historicamente estabelecidas; fomentar, por meio de pesquisa e extensão, as práticas de síntese teórico-analítica da iniciação científica; formar profissionais capazes de formular, desenvolver e avaliar políticas, programas e projetos sociais; e desenvolver competências para intervenção na realidade social no contexto do projeto ético-político profissional.

Perfil do egresso: profissional apto a elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social; contribuir para viabilizar a participação dos usuários nas decisões institucionais; planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais; realizar pesquisas que subsidiem a formulação de políticas e ações profissionais; prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública, empresas privadas e movimentos sociais em matéria de políticas sociais e garantia dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade; orientar a população na identificação de recursos para atendimento e defesa de seus direitos; e realizar visitas, perícias técnicas, laudos, informações e pareceres sobre matéria de Serviço Social.

Mercado de trabalho e atuação: o assistente social formado atua em múltiplas frentes contempladas na matriz: políticas sociais públicas e privadas (Fundamentos das Políticas Sociais, Políticas Sociais no Brasil, Políticas Setoriais, Gestão Social e Análise de Políticas Sociais — com avaliação qualitativa e quantitativa de impactos e indicadores sociais); saúde, previdência e assistência social (Serviço Social na Área da Saúde, Previdência Social e Assistência Social, com os modelos Bismarckiano e Beveridgiano); educação (Serviço Social na Área da Educação, Educação Inclusiva); terceiro setor (Serviço Social e Terceiro Setor — gestão e prestação de serviços diretos em organizações não governamentais); direitos e inclusão (Legislação Social e Direitos Humanos, Direito, Proteção e Inclusão Social, Políticas de Inclusão e Ações Afirmativas — povos tradicionais, direito étnico-racial, gênero, migrantes); pesquisa social (Pesquisa Social e Oficina de Formação, Estatística e Indicadores Sociais); e gestão e planejamento (Administração e Planejamento de Serviço Social, assessoria e consultoria a órgãos públicos, empresas e movimentos sociais).

Diferenciais do curso: três Estágios Supervisionados de 150h cada (450h), com Seminário de Estágio preparatório (60h) antes do primeiro — trajetória de estágio progressiva: inserção e análise institucional, elaboração do projeto de intervenção e aplicação/avaliação do projeto; três Projetos de Extensão (100h + 100h + 100h = 300h), abrangendo ação e difusão cultural, inovação/empreendedorismo e contexto à comunidade; duas Optativas práticas com rol de quatro disciplinas (Responsabilidade Social e Ambiental, Comunicação Não Violenta com escuta ativa, Adolescência e Juventude, Libras); núcleo teórico-metodológico completo em três partes (Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos I, II e III — da origem do Serviço Social na Europa e América Latina à reconceituação e ao projeto ético-político atual); TCC (40h) na forma de artigo científico; 50h de atividades complementares; e base sólida em ciências humanas (Antropologia, Sociologia, Ciência Política, Economia Política, Filosofia) com o Código de Ética Profissional e a Constituição Federal de 1988 como fundamentos.