Objetivos do curso: formar o profissional para promoção, prevenção e recuperação da saúde e qualidade de vida por meio de técnicas integrativas e complementares, complementando os cuidados da medicina convencional. Objetivos específicos: proporcionar base sólida de conhecimentos teóricos e práticos sobre as diversas terapias — histórico, fundamentos filosóficos, mecanismos de ação, métodos de aplicação e evidências científicas atuais; capacitar para compreender a abrangência das terapias integrativas no cuidado à saúde, considerando os aspectos sociais, culturais, emocionais e espirituais; desenvolver habilidades para avaliação integral do paciente, planejamento e implementação de intervenções de forma segura, eficaz e ética; capacitar para atuar na promoção e prevenção de saúde, individual e coletivamente; enfatizar os princípios bioéticos, incluindo confidencialidade e integridade profissional; desenvolver comunicação eficaz com pacientes e profissionais de saúde e educação em saúde sobre práticas de vida saudável e autocuidado; preparar para a gestão de práticas profissionais — aspectos administrativos, financeiros e de marketing — e fomentar o espírito empreendedor para criação de novos serviços e produtos na área; aproximar o estudante da comunidade; incentivar a compreensão crítica da pesquisa científica em terapias integrativas, avaliando e aplicando evidências na prática clínica; e incentivar o desenvolvimento profissional contínuo e a atualização constante.
Perfil do egresso: profissional apto a conhecer os fundamentos anatômicos e fisiológicos do corpo humano e compreender a saúde de maneira integral — aspectos físicos, emocionais, sociais e espirituais; atuar com os mais altos padrões éticos no cuidado aos pacientes, respeitando sua autonomia e crenças, com capacidade empática; integrar os conhecimentos em práticas integrativas para avaliar o estado de saúde de cada paciente, identificando necessidades e tratamentos realizados; traçar linha de raciocínio com visão clínica, reconhecendo quando há necessidade de encaminhamento para outros profissionais de saúde; desenvolver e implementar planos de tratamento personalizados — incluindo uma ou mais modalidades de terapia, individuais e para grupos — para promover a saúde, prevenir e tratar disfunções; e conhecer e saber utilizar insumos, métodos e técnicas em práticas integrativas e complementares de forma segura e correta.
Mercado de trabalho e atuação: o tecnólogo formado atua na ponte entre as práticas integrativas e o sistema de saúde, em frentes contempladas na matriz: terapias corporais (geoterapia, apiterapia, ozonioterapia; pedras, pindas, pantalas, velas, concha e bambu; aromaterapia e cromoterapia); terapias orientais (Medicina Tradicional Chinesa e Taoísmo, acupuntura, auriculoterapia, moxabustão e ventosas, Shiatsu corporal e facial, reflexologia podal); terapias energéticas (Reiki e imposição de mãos, terapia bioenergética, metafísica quântica, constelações familiares); bem-estar e saúde mental (terapias coletivas, práticas expressivas — arte e musicoterapia, terapia comunitária, biodança e dança circular, envelhecimento e as PICS); recursos naturais (Fitoterapia — desenvolvimento, controle de qualidade e prática clínica de fitoterápicos — e Homeopatia, com farmacotécnica, diluições e preparos); segurança clínica (Farmacologia — interações, reações adversas e avaliação de riscos — e Suporte Básico de Vida); e regulação e gestão (Aspectos Regulatórios da PNPIC no SUS, Saúde Pública, empreendedorismo e gestão de serviços próprios). O contexto é a expansão das PICS na rede pública brasileira e o crescimento do mercado de bem-estar.
Diferenciais do curso: dois Projetos Integrados (Síntese 110h + Inovação 110h = 220h), aplicados por meio de estudos de caso com contemplação do regionalismo; dois Projetos de Extensão (90h + 90h = 180h), abrangendo ação e difusão cultural (fomento à cultura locorregional) e inovação/empreendedorismo (transferência de conhecimentos e soluções para problemas sociais); cobertura completa das PICS da PNPIC — corporais, orientais, energéticas, fitoterapia e homeopatia — em um único curso de 2 anos; disciplina exclusiva de Aspectos Regulatórios (implementação das PICS na rede pública de saúde); Farmacologia como base de segurança para integração com a medicina convencional; duas Optativas práticas (sem rol definido no guia); Suporte Básico de Vida e Primeiros Socorros desde o 1º semestre; e formato semipresencial, sem TCC nem estágio obrigatório, com conclusão em apenas 2 anos.
Grade Curricular & Matriz Pedagógica
Disciplinas formativas, núcleos temáticos e atividades práticas deste curso
1º Semestre
● Empreendedorismo e Inovação (60h)
● Bioética e Biossegurança (60h)
● Psicologia Aplicada à Saúde (60h)
● Suporte Básico de Vida e Primeiros Socorros (60h)
● Responsabilidade Social e Ambiental (60h)
● Projeto Integrado I - Síntese - Terapias Integrativas e Complementares (110h)
2º Semestre
● Terapias Integrativas Corporais (60h)
● Terapias Alternativas e Qualidade de Vida (60h)
● Anatomofisiologia do Corpo Humano (60h)
● Aspectos Regulatórios de Terapias Integrativas e Complementares (60h)
● Saúde Pública (60h)
● Projeto de Extensão I - Terapias Integrativas e Complementares (90h)
3º Semestre
● Terapias Integrativas para o Bem-Estar (60h)
● Terapias Integrativas Energéticas (60h)
● Terapias Integrativas Orientais (60h)
● Sociedade Brasileira e Cidadania (100h)
● Optativa I (60h, prática)
● Projeto Integrado II - Inovação - Terapias Integrativas e Complementares (110h)
4º Semestre
● Fitoterapia (60h)
● Homeopatia (60h)
● Conexão Sem Barreiras em Saúde (60h)
● Farmacologia (60h)
● Optativa II (60h, prática)
● Projeto de Extensão II - Terapias Integrativas e Complementares (90h)
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