Psicologia Infantil & Juvenil

Novo livro debate impactos do uso excessivo de telas no sono infantil

Obra de médica goiana aborda como a exposição precoce a dispositivos digitais prejudica o sono e o desenvolvimento cognitivo e emocional de crianças.

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Redação Centro Pedagógico
Publicado em 29 de outubro de 2026 às 16:18
Fonte: Mais Goiás 👁️ 22 leituras
Novo livro debate impactos do uso excessivo de telas no sono infantil

O debate sobre a influência dos dispositivos eletrônicos na rotina das crianças ganhou um importante reforço literário. Uma médica especialista do estado de Goiás lançou recentemente uma obra voltada a analisar de que maneira o contato precoce e prolongado com smartphones, tablets e televisores afeta diretamente a qualidade do repouso noturno e o crescimento saudável dos pequenos.

O impacto invisible na neurobiologia infantil

Especialistas em desenvolvimento apontam que a luz azul emitida pelas telas interfere na produção de melatonina, hormônio essencial para a indução do sono profundo. Quando as crianças perdem horas preciosas de descanso, funções cognitivas cruciais — como a atenção, a memória de trabalho e a regulação emocional — sofrem quedas significativas, refletindo diretamente no comportamento em sala de aula e no ambiente familiar.

  • Rotina noturna: A recomendação é desligar todos os aparelhos eletrônicos pelo menos duas horas antes de ir para a cama.
  • Mediação parental: Adultos devem estabelecer limites claros de tempo e curadoria de conteúdo, garantindo que a tecnologia não substitua interações sociais e brincadeiras ativas.
  • Parceria escola-família: Instituições de ensino e responsáveis precisam alinhar discursos para conscientizar crianças e adolescentes sobre o uso equilibrado das ferramentas digitais.

Adotar estratégias preventivas é fundamental para resguardar a saúde mental e o potencial de aprendizagem das novas gerações, promovendo um desenvolvimento mais equilibrado e saudável tanto em casa quanto na escola.

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Fonte da Informação: Mais Goiás

Esta notícia foi apurada e organizada pela equipe pedagógica com base em dados públicos oficiais. Acessar matéria ou documento original →

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